miércoles, 18 de diciembre de 2013

LOS DESPLAZAMIENTOS EN 1er CICLO

En este primer trimestre una de las unidades didácticas que mas tiempo hemos dedicado en 1º y 2º de Primaria han sido la de "los desplazamientos". Aunque cada curso la trabajó de formas diferentes:

imagen1º de Primaria: "Geronimo Stilton en busca de la maravilla perdida"Usando como hilo conductor al personaje de cuentos, el ratón Stilton, se van proponiendo diferentes espacios de aventuras y recorridos, donde desplazarse-saltar sobre el eje longitudinal. Posteriormente se plantean una serie de sesiones con juegos donde trabajar los desplazamientos. Todas las sesiones se introducen con una parte de la historia y durante ese día los juegos están ambientado y caracterizados con lo que ocurre en el capítulo diario. Aunque son libros recomendados para niños de a partir de 7 años, a muchos les pica la curiosidad por iniciar a leer alguno de sus libros. 

2º de Primaria: "Juegos Colectivos con Balón". La U.D. gira en torno a un juego llamado “Vaciar la caja”, el cual sesión a sesión se va complicando al añadir alguna variantes al juego. A través de esta U.D. se pretende que los alumnos adapten sus desplazamientos a la situación del juego para no ser pillados y de esta forma hacer desplazamientos más eficientes Se trabaja toda la U.D. con 3 equipos: 2 juegan y otro descansa aunque su labor es la de observar y extraer fallos-errores  para en las reflexiones ir sacando truquillos de cómo mejorar. Son ellos los que van extrayendo las reglas para mejorar y se exigen entre ellos de forma inconsciente el ir aplicándolas. También se fomenta el trabajo en grupo y la comunicación.

JUGADORES DEL CAI BALONCESTO VISITAN LA ALMUNIA

El pasado 29 de noviembre, en las instalaciones deportivas municipales de La Almunia (Zaragoza), el Club Baloncesto Zaragoza (C.B.Z.), en colaboración con el Club Polideportivo La Almunia (Baloncesto), organizo actividades para mas de 100 niños y niñas, de edades comprendidas entre los 7 y 16 años, todos ellos forman parte de la Escuela de Baloncesto del Patronato Municipal de Deportes o del Club de Baloncesto de La Almunia. Asistieron entrenadores y jugadores de gran nivel. Para lograr uniformidad en la actividad, la Diputación Provincial de Zaragoza (patrocinador del CBZ) obsequió a los asistentes con unas camisetasUna muy buena jornada de baloncesto en La Almunia. 


martes, 17 de diciembre de 2013

¡CÓMO MOLA LA VIDEOCONSOLA!

Una manera rápida, sencilla y divertida de trabajar conceptos del área de Educación Física con nuestro ordenador. No desaprovechéis la oportunidad de disfrutar con LUDOS y las islas de DIVERLAND (1er Ciclo), LUDOLAND (2º Ciclo) y MOVILAND (3 er Ciclo). 

 HAZ CLIC AQUÍ PARA EMPEZAR A JUGAR


ACROSPORT 1er CICLO


Los alumnos/as de 1er ciclo de Primaria estamos trabajando, de forma cooperativa, el ACROSPORT. Trabajando en grupos, estamos aprendiendo a hacer figuras acrobáticas con nuestros cuerpos. Empezamos con unas muy sencillas en parejas y hemos acabado realizando figuras con cuatro personas. A través de esta unidad no solo estamos experimentando figuras acrobáticas, también estamos aprendiendo a trabajar en grupo y mejorar nuestro equilibrio estático


A continuación podemos ver las "obras de arte" corporales de 1º C:
Alumnos/as de 1º C


lunes, 21 de octubre de 2013

CEIP NERTOBRIGA CON EL BALONMANO ARAGÓN



25    28
BALONMANO ARAGON
CSURGO HANDBALL 

A pesar de no poder superar la eliminatoria, el balonmano Aragón hizo disfrutar a las más de 100 personas, entre alumnos y padres, que el pasado sábado acudieron al pabellón Principe Felipe a animar al equipo maño. Cómo nos habían prometido en su visita, nos regalaron las entradas y el APA puso un autobús que se llenó enseguida y muchos tuvieron que ir en coches particulares.
Fue un gran partido, donde los dos equipos se esforzaron al máximo y ofrecieron el mejor balonmano internacional. Los chavales animaron durante todo el encuentro y se vieron recompensados cuando  los jugadores invitaron a todos niños a bajar a la pista para firmar autógrafos y hacerse fotos. La mascota hizo las delicias de todos derrochando simpatía y paciencia.

miércoles, 9 de octubre de 2013

NOS VISITA EL BALONMANO ARAGÓN



"¡Qué suerte! hemos conocido a  jugadores del Balonmano Aragón."  Con esta frase salían del cole los alumnos de 4º,5º y 6º de primaria el martes 8 de octubre. Porque durante toda la mañana Juan, Alvaro, Angel y Jose Manuel  acercaron  el balonmano a los 240 chicos y chicas que entusiasmados aprendieron los movimientos básicos de este deporte a través de diferentes  juegos. Los jugadores contestaron a todas sus preguntas y firmaron autógrafos ( casi no pueden irse de la avalancha que los rodeaba). Nos dejaron como recuerdo dos camisetas firmadas: una que será sorteada para Manos Unidas, y la otra que sortearemos en el cole.
La jornada fue tan positiva que hemos pensado en ir a ver un partido de liga internacional , el equipo nos consigue las entradas y a través del AMPA  pondremos un autobús.
                                                    ¡ TODOS CON EL BALONMANO!

                         
                             
                           Pincha aquí para ver las fotos




PUTIN RECIBIÓ LA ANCHORTA DE LOS JJOO DE INVIERNO 2014


Presidente Putin recibiendo la antorcha olímpica
La antorcha de los Juegos Olímpicos de Invierno de Sochi 2014 inició este domingo en Moscú el recorrido más largo de la historia de los Juegos Blancos.
La llama olímpica, que llegó a la capital rusa procedente de la ciudad griega de Olimpia, donde fue encendida el pasado 29 de septiembre, fue llevada a la Plaza Roja, donde el presidente de Rusia, Vladímir Putin, dio inicio al relevo de la antorcha que recorrerá más de 65.000 kilómetros por el país más grande del mundo.
Tras abandonar el empedrado de la Plaza Roja, al pie del Kremlin, la antorcha será portada por 14.000 relevistas a través de 126 ciudades y muchos lugares emblemáticos de la nación euroasiática: subirá al punto más elevado de Europa (monte Elbrús), bajará al fondo del lago más grande del planeta (Baikal) y visitará el Polo Norte.

Esta travesía de la antorcha será un homenaje a Rusia y un evento “muy importante para el país, ya que es una oportunidad para mostrar al mundo nuestra cultura, tradiciones y su potencial de inversiones”, dijo el viceprimer ministro ruso, Dmitri Kozak.
El punto culminante del relevo será el próximo 9 de noviembre, cuando la antorcha olímpica salga por vez primera al espacio exterior durante una caminata en la Estación Espacial Internacional.
“La antorcha, que saldrá al espacio exterior, es la misma que encenderá el pebetero con la llama olímpica de Sochi”, señaló por su parte Dmitri Chernishenko, presidente del Comité Organizador de los Juegos de Invierno.
Finalmente, tras 123 días de recorrido, la antorcha encenderá el pebetero del estadio olímpico de Sochi el 7 de febrero de 2014, cuando tendrá lugar la ceremonia de inauguración de los XXII Juegos de Invierno.

Los Juegos de Sochi 2014 serán los más caros de la historia olímpica con una inversión de 50.000 millones de dólares (1.525 billones de rublos), cifra que es casi cinco veces mayor a la anunciada originalmente.


jueves, 13 de junio de 2013

DANZAS DEL MUNDO



Los alumnos de 4º de Primaria han trabajado en este último trimestre las Danzas del Mundo, entre las cuales os mostramos una de ellas, la Danza de los 7 saltos. ¿Bailamos?






jueves, 28 de febrero de 2013

¿QUÉ ZAPATILLA UTILIZAS EN EDUCACIÓN FÍSICA?



A la hora de elegir una zapatilla deportiva tenemos que tener en cuenta varios aspectos:

La comodidad: Antes de comprar la zapatilla comprobaremos que el interior sea suave y carezca de costuras que nos puedan provocar rozaduras. Es importante que sean de la talla adecuada (Una referencia que puedes usar para escoger la talla correcta es con la zapatilla puesta y sin abrochar, te pones de pie, echas el pie todo para delante y si puedes meter un dedo por el talón es que es la talla correcta ).

El uso que las vamos a dar: No es lo mismo una zapatilla para jugar al baloncesto que una zapatilla para fútbol sala. En Educación Física se hacen una gran variedad de actividades y deportes por lo que se necesita una zapatilla polivalente, por lo que nosotros recomendamos una zapatilla tipo “runnig” que nos va a permitir realizar todas las actividades de Educación Física de manera cómoda y segura.



La sujeción: la zapatilla debe sujetarnos bien el pie para evitar lesiones y accidentes por lo que hay que comprarse la talla adecuada y atarse firmemente los cordones. Tenemos que evitar zapatillas de velcro o cremalleras que no sujetan correctamente el tobillo, por eso, es importante que los alumnos aprendan cuanto antes a atarse los cordones.




(No obstante, en el primer curso de primaria, es preferible traer zapatillas de velcro, para evitar que necesiten la ayuda de un adulto)

La suela: Para evitar lesiones y accidentes la suela debe ser rugosa y debe tener un dibujo que evite que se resbale fácilmente. Tenemos que evitar las suelas demasiado lisas.



La amortiguación: Son muchos los impactos que los pies reciben cada vez que corremos, jugamos un partido, etc. Sobre las zapatillas recae el peso de nuestro cuerpo y desde los pies se transmiten todas las vibraciones hasta la cabeza, de ahí la importancia de que las zapatillas lleven un buen sistema de amortiguación sobre todo en la zona del talón, evitando de esta formas lesiones del sistema óseo-articular.

La ventilación: hoy en día prácticamente todas las zapatillas deportivas tienen algún sistema de ventilación para que el pie no sude en exceso.



Aparte de estas normas básicas, hoy día, las casas comerciales ofrecen una gran variedad de modelos para los diferentes tipos de pies y pisadas así como para cada una de las disciplinas deportivas que existen (baloncesto, atletismo, balonmano,….), pero eso es otra historia.

jueves, 21 de febrero de 2013

INICIACIÓN AL TOUCH

¿ SABES  EN QUÉ CONSISTE EL TOUCH?

  Touch Rugby, o Touch, es una variante del rugby que minimiza el contacto para jugar de manera segura, por lo que su práctica es muy interesante como iniciación a las reglas, entrenamiento o deporte de ocio. Sus reglas son bastante abiertas y existen algunas diferencias según dónde se juega.




Observa: